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EDUCACIÓN |
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| El CESC a través de su Área de Educación, ha generado una serie de servicios orientados a mejorar los procesos y resultados de la gestión escolar de los establecimientos educacionales, apuntando fundamentalmente al concepto de calidad de la educación. En esta perspectiva, la propuesta teórico-técnica con la que el CESC despliega su trabajo, propone -en un primer acercamiento- entender a los distintos establecimientos educacionales como organizaciones complejas que forman parte de un sistema mayor, que, en tanto tales, se desarrollan en función de la acción articulada de sus diferentes componentes. |
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Convivencia Escolar: |
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Formación teórico-práctica para el diagnóstico y diseño de mejoras al clima escolar desde una perspectiva sociocultural. Transferencia de estrategias y buenas prácticas para la resolución de conflictos, negociación y arbitraje dentro de la comunidad escolar. |
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Cultura Juvenil Cultura Escolar: |
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Herramientas para la investigación en el aula y en la escuela del mundo juvenil y su relación con la cultura escolar. Diversidad juvenil, tribus urbanas, sexualidades, juventud y medios de comunicación, participación social juvenil, liderazgo juvenil, entre otros. |
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Gestión y Liderazgo Escolar: |
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Gestión participativa de comunidades escolares. Herramientas socioculturales y metodológicas para la gestión escolar. Gestión de equipos profesionales. Generación de alianzas escuela-familia-comunidad. Elaboración participativa de PEI y reglamentos de convivencia escolar. |
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Consejería / Tutoría estudiantil: |
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Reflexión acerca de las transformaciones socioculturales y la cultura juvenil. Herramientas para el acompañamiento tutorial/consejería juvenil en la comunidad escolar. Conflictos generacionales, vocación y alternativas laborales, proyecto de vida, sexualidad, identidades, entre otros. |
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Comunidad escolar y contexto social: |
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Reflexión, diseño de estrategias y técnicas aplicadas para el abordaje de la compleja relación entre escuela y contexto social. Inserción socio-cultural de la escuela, problemas sociales: adicciones, violencias, conflictos sociales, entre otros. |
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Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación: |
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Aprovechamiento didáctico de las nuevas tecnologías de la comunicación e información. Elaboración de materiales didácticos propios con software gratuito. |
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